Зачем проводить 40-дневный эксперимент Deep Time?

Архiвъ — Thu, 06 May 2021 11:35:56 +0300

Цели проекта

выяснить, как быстро человек может адаптироваться к экстремальным условиям и жизни в изоляции,
добиться лучшего понимания того, как наши когнитивные и физиологические механизмы реагируют на радикальные и длительные изменения среды обитания,
понять, как люди будут себя вести в экстремальных условиях и смогут ли к ним адекватно адаптироваться.

Водная

Пятнадцать французских добровольцев в возрасте от 27 до 50 лет в рамках проекта Deep Time (глубокое/глубинное время, время глубин) провели 40 дней на глубине 400 метров.

По условиям эксперимента, они оставили снаружи телефоны и часы, и все 40 дней не имели ни малейшего представления, сколько времени уже прошло, и не могли связаться с внешним миром.

По условиям проекта участники, а среди них несколько биологов, медсестры, школьный учитель, ювелир, люди других профессий, должны были оставить наверху часы и телефоны, оказавшись фактически в полной изоляции. Место для этого экстремального самозаточения подготовили заранее.

Перед экспериментом у добровольцев взяли необходимые анализы, проверили их активность мозга, а также дали каждому проглотить по специальной пилюле, которая отслеживала температуру их тела и отправляла данные на поверхность. Контроль в части температуры был особенно важен, поскольку на 45-метровой глубине пещеры Ломбрив она держится на уровне всего лишь в 10 градусов.

Одновременно всех снабдили закрепленными на теле датчиками, которые считывали параметры для дальнейшей обработки биологами, психологами и другими специалистами.

Электричество вырабатывали сами с помощью двух велосипедных педальных генераторов. Воду брали из колодца под землей.

Мнения участников

Марина Лансон: «Я впервые жила без солнечного света и представления о том, который сейчас час. Впервые в жизни мы могли нажать на паузу. У нас было время и мы могли остановиться, чтобы жить и выполнять свои задачи. Это было здорово.»

Тифен Вуарье: «Возвращение стало настоящим шоком. На нас обрушилось то, от чего мы отвыкли: гул ветра, показавшийся грохотом, мириады запахов, от которых отвыкли, и все одновременно!»

Фредерик Магдинье: «анализ информации, собранной в ходе проект Deep Time, займет не менее года. Особый акцент будет сделан на изучении „эпигенетических параметров, на том, как тотальная изоляции человека влияет на активность генов, не внося при этом изменений в ДНК“».

Кристиан Клот: «Наше будущее как населения этой планеты будет меняться. Мы просто обязаны узнать больше о том, насколько наш мозг способен находить новые решения — какой бы ни была ситуация».

Мнение. Зачем?

Несколько пунктов из целей проекта: «адаптироваться к экстремальным условиям и жизни в изоляции», «радикальные и длительные изменения среды обитания», «себя вести в экстремальных условиях».

Если ученый из Франции (не самая самая бедная страна ЕС) рассматривают такие условия для будущего существования человека, напрашивается вопрос: «с чего они взяли, что условия жизни будут такими жесткими?». Со всех трибун заявляют о развитии и благополучии граждан, а тут получите жизнь под землёй и вода из колодца.

Заявленные цели (которые огласили для всех в открытую) могут не совпадать с истинными целями эксперимента Deep Time. Так же не известно кто именно является заказником эксперимента, сами учёные, или те кто организовал и оплатил это мероприятие. Не стоит забывать, что «западная наука» перешла на грантовые рельсы, есть финансирование — будут научные исследования, нет финансирование...
Так проявляется управление через распределение финансов.

В теории управление сказано, что принимать решения без четких реальных данных — фатальная ошибка.

Людей обвесили датчиками не только ради науки, а для того что бы на основе этих данных принимать управленческие решения. В зависимости от реальных целей (которые нам не известны) и данных с приборов (которые не опубликуют в открытом доступе) будут формироваться варианты управленческих решений.

Возможно... целью проекта Deep Time, было продемонстрировать способность выживания человека в «экстремальных условиях». Мол, смотрите граждане европейцы, вот так вам придется жить в будущем, готовьтесь.

Источники:

Песков призвал всех запомнить две грустные вещи о будущем

Архiвъ — Fri, 26 Jan 2018 09:43:12 +0300

Лидер направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив Дмитрий Песков на семинаре-конференции Проекта 5-100, проходящем в Калининграде, рассказал о том, в каком мире нам предстоит жить в 2020-е годы. По мнению Пескова, мир будущего будет создавать новые миры, поощрять риск и развивать сквозные технологии.

«Если мы хотим создавать новое, то нам следует запомнить две грустные вещи. При создании нового не может быть никаких стандартов, кроме стандартов протоколов коммуникации. Любая государственная политика, основанная на стандартах, не создаст ничего нового. И второе: будущее в принципе не может быть создано методом проектного управления. Будущее создается только путем экспериментов», — заявил Песков.

По мнению Пескова, мир будущего это:

Мир сквозных технологий, где 15-летний мальчик создает экосистему, которая перестраивает все финансовые потоки в мире; а генетический код человека взламывает информационные системы корпораций.

Мир, поощряющий культуру риска. Сегодня академическая карьера построена на минимизации риска на всех этапах — от вступительных экзаменов до подготовки дипломных работ. Надо на 180 градусов развернуть эту систему, создать систему обучения, поощряющую риск. Стартап как диплом — это первая ласточка такого подхода».

Мир, где мы отказываемся от накопленного опыта: если вы апеллируете к опыту и традициям, вы проиграете.

Мир искусственного интеллекта: если в университете не учат с его помощью, это не университет будущего.

Мир, который создает новые миры.

Мир неожиданных талантов. Мы были заложниками СССР в плане подготовки талантов: химиков, физиков, других специалистов, способных обеспечить обороноспособность страны. Под это была заточена система поиска и воспитания талантов. Сегодняшняя система носит обратный характер: мы должны не отбраковывать человека, если у него нет определенных талантов, а искать любые таланты и помогать их развивать.

Мир, требующий справедливости. Мир, где обычный человек будет требовать постоянной справедливости, если его выбрасывают за борт технологической революции. Если это происходит, ему должен быть предложен утешительный пакет: образовательные программы, активности, что-то еще, что его удовлетворит».